A la une
Actualités
La Parole aux Profs, un podcast entièrement réalisé par 3 élèves de Terminale
Après avoir interviewé 10 enseignants du LISA, Louison, Loréline et Fanette, élèves de Terminale, ont réalisé un podcast en 5 épisodes ! "La Parole aux Profs", épisode 1/5 : Quelle est votre façon de travailler avec les élèves ? Dans ce premier épisode, Mme Gayrard,...
Une délégation de l’EASD Jerez à la rencontre du DNMADE Animation du LISA
Dans le cadre du programme Erasmus+, le Lycée de l'Image et du Son d'Angoulême a eu le plaisir d'accueillir, du 26 au 28 mai, plusieurs enseignants de l'Escuela de Arte y Superior de Diseño de Jerez (EASD Jerez), en Andalousie. Cette visite d'étude avait pour objectif...
ORIU : entreprendre dans la culture sans rester seul
Le 25 mai 2026, les étudiants de DNMADE Animation et illustration ont rencontré Léopold Jacqueline, venu leur présenter le fonctionnement d'ORIU, une Coopérative d'Activité et d'Emploi (CAE) dédiée aux métiers artistiques et culturels, implantée à Ligugé, près de...
LIS’Actu n°19
Le dernier LIS'ACTU vient de paraître ! Nous vous souhaitons une bonne lecture ! Lis'actu N°19 Publish at Calameo
Les étudiantes de Gestion de production en animation se projettent dans le futur des studios
Erasmus : retour sur la venue des Polonais au LISA ! (Thème « Les Femmes et le Pouvoir »)
Le groupe accueilli est celui qui nous a reçus en mars 2025. Ils ont pu profiter d’une semaine formidable tant grâce à la météo que grâce à l’accueil des familles. Les activités et ateliers ont permis de traiter la thématique de la Femme et le pouvoir. Arrivés le...
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La Parole aux Profs, un podcast entièrement réalisé par 3 élèves de Terminale
Après avoir interviewé 10 enseignants du LISA, Louison, Loréline et Fanette, élèves de Terminale, ont réalisé un podcast en 5 épisodes ! "La Parole aux Profs", épisode 1/5 : Quelle est votre façon de travailler avec les élèves ? Dans ce premier épisode, Mme Gayrard,...
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Le 25 mai 2026, les étudiants de DNMADE Animation et illustration ont rencontré Léopold Jacqueline, venu leur présenter le fonctionnement d'ORIU, une Coopérative d'Activité et d'Emploi (CAE) dédiée aux métiers artistiques et culturels, implantée à Ligugé, près de...
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Les étudiantes de Gestion de production en animation se projettent dans le futur des studios
Actu du Lisa sur Instagram !
Actuellement au CDI : exposition des derniers travaux du Club d`Art ! ✏️🎨🖼
#productionslisa
Félicitations aux heureux lauréats primés aux Olympiades de mathématiques !
Félicitations aux élèves, engagés volontaires et à leurs professeurs 👏👏👏
#mathematiques #olympiades @academie_poitiers
🇪🇺 Panique à Bruxelles : Le retour ! 🇪🇺
Après une immersion dans la PAC, le groupe 1HGGSP2 de M. Esnault a repris les rênes de l’Union européenne pour une session spéciale « Semaine de l’Europe » ! 🌍✨
Cette fois-ci, pas de pesticides ni de subventions agricoles au menu. Nous avons plongé au cœur du Thème 3 de notre programme : les frontières 🚧. Le scénario ? "Schengen 2.0", une réforme explosive de la gestion des frontières de l’UE.
Au programme des négociations sous haute tension : 🛰️ Déploiement de la surveillance biométrique par IA. 🤝 Création d’un fonds de solidarité pour les espaces transfrontaliers. 🛡️ Débats acharnés sur le budget de Frontex et la souveraineté des États. 🛂 Instauration d`une taxe de sécurité sur les visas.
Entre les stratégies de la Commission, les alliances précaires au Parlement et les pressions des États membres au Conseil, les lobbies (Tech-Border Systems vs Association des Espaces Transfrontaliers) ont tout fait pour faire pencher la balance ! 💼💸
Incarner ces acteurs nous a permis de comprendre concrètement les mécanismes de la décision européenne : le droit d`initiative de la Commission, le rôle législatif du Parlement et du Conseil, et l`influence légale des groupes d`intérêt.
Les frontières sont-elles des zones de séparation ou de contact ? À travers ce jeu, nous avons exploré leurs dynamiques d`ouverture et de fermeture, un jalon essentiel de notre année de spécialité.
Alors, à votre avis... les "Euro-régions" ont-elles obtenu la gestion des frontières ? 🗳️👇
#scienceshumaineslisa
#semainedeleurope #unioneuropéenne #pedagogieactive #lycéensenaction
CONCOURS NATIONAL DE LA RÉSISTANCE ET DE LA DÉPORTATION 2025/2026
Lors de la remise des prix du mercredi 27 Mai 2026, 7 élèves de notre établissement ont reçu un prix pour leur devoir individuel CNRD.
DARDILLAC Maxence
ROY Camille
AGARD Marianne
TOURNIER Robin
JALABERT Agathe
BOISDON Émilie
ZITTE Louison
👏 Félicitations pour leur engagement et leur participation.
Dans ce challenge, ils ont été accompagnés par Mr FERRE.
#scienceshumaineslisa
#concoursnationaldelaresistanceetdeladeportation
📻 "La Parole aux Profs", épisode 5/5 : Comment se rapprocher d`une Ecole idéale avec les moyens d`aujourd`hui ?
🎤 Après avoir interviewé 10 enseignants du LISA, Louison, Loréline et Fanette, élèves de Terminale, ont réalisé un podcast en 5 épisodes.
Dans ce dernier épisode découvrez les avis de Mme Samson, M Buissière, Mme Gayrard et M Pèbre !
Avec l`aimable autorisation de Regular production pour l`utilisation de la BO du générique du Livre V de Kaamelott.
📢 Les élèves de Terminale CAV vous invitent à la projection de leurs productions !
📽️ La séance se déroulera le lundi 1er juin à 20h, ouverture des portes à 19h45.
🎫 Inscriptions à la Vie Scolaire pour les internes et à l`Accueil pour les externes !
#cinemalisa
📢Le dernier LIS`Actu de cette année scolaire vient de paraître !
Il est accessible à partir du site du LISA (lien dans la bio) dans la rubrique"Vie du lycée".
Bonne lecture ! 📰
#lisactu
#cdilisa
@clemipoitiers
@academie_poitiers
Fin de la Semaine de l`Europe avec la présentation de Pays de l`Union Européenne par les T1 ! 🇪🇺
À retrouver sur les TV du LISA !
#scienceshumaineslisa
Découvre ton Lisa
Où l’art s’épanouit, les talents s’illuminent !
